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    學(xué)前教育原理

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    名詞解釋:個體活動

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    日本教育家鈴木鎮(zhèn)一說:“有了天才的感覺,你會成為天才;有了英雄的感覺,你會成為英雄。孩子找到了好孩子的感覺,他就會成為好孩子。”說明學(xué)前兒童家庭教育要注重用( )。

    • A、游戲體驗法
    • B、自然后果法
    • C、賞識激勵法
    • D、榜樣示范法

    學(xué)前兒童的體育鍛煉要通過靈活多樣、豐富多彩的內(nèi)容和組織形式來開展,吸引學(xué)前兒童注意,開發(fā)發(fā)散思維。符合學(xué)前兒童體育實施的( )原則。

    • A、科學(xué)性原則
    • B、漸進性原則
    • C、多樣性原則
    • D、經(jīng)常性原則

    ( )要求按照科學(xué)依據(jù)對學(xué)前兒童的體育活動進行安排,做到適度適量。

    • A、經(jīng)常性原則
    • B、科學(xué)性原則
    • C、多樣性原則
    • D、漸進性原則

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